IMPORTANT: pétition demandant des accommodements à l’école pour les enfants électrosensibles

Nous vous invitons à signer et à faire circuler une pétition importante, mise sur le site de l’Assemblée nationale du Québec par le député de l’une de nos membres. Elle demande qu’on accommode les enfants électrosensibles dans les établissements scolaires, ce qui ne peut bénéficier qu’à tous. Cliquer ICI pour aller signer la pétition. Date limite: 8 février 2018

Le RESQ considère qu’il s’agit d’un premier pas essentiel au respect du droit à la santé des enfants et des jeunes (et de leurs enseignants), l’objectif ultime de notre association étant l’élimination du Wi-Fi (Internet) dans les écoles et les garderies, comme l’a fait la France en 2015, ainsi que les cellulaires, comme elle prévoit le faire en 2018. Voir les liens suivants pour plus d’information:

L’utilisation du Wi-Fi dans les écoles, Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, Ottawa  (texte annexé)

Loi Abeille, France, 2015 : LOI n° 2015-136 du 9 février 2015 relative à la sobriété, à la transparence, à l’information et à la concertation en matière d’exposition aux ondes électromagnétiques (1)

  • 2018 – Entrée en vigueur de mesures visant l’élimination des cellulaires dans les classes et les écoles et collègues en France
  • 2017 – France – Entrée en vigueur d’un décret obligeant les entreprises à mesurer les niveaux d’exposition aux rayonnements électromagnétiques des lieux de travail et à prendre des mesures pour protéger les travailleurs
  • 2015 – France : règlement interdisant le Wi-Fi dans les garderies, en limitant l’usage dans les écoles primaires

Rapport, Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement, et du travail (ANSES) sur les enfants, 2016 : Exposition des enfants aux radiofréquences : pour un usage modéré et encadré des technologies sans-fil

Maryland, États-Unis, 2016 : Wi-Fi Radiation in Schools in Maryland Final Report, Maryland Children’s Environmental Health and Protection Advisory Council

 

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